Logo
Λεπτομέρειες Ανακοίνωσης

Δήλωση Συμμετοχής για Βελτίωση Βαθμολογίας – Ακαδημαϊκό Έτος 2025–2026

Οι φοιτητές της Σχολής που επιθυμούν να βελτιώσουν τη βαθμολογία τους σε χειμερινά και εαρινά μαθήματα του τρέχοντος ακαδημαϊκού έτους 2025–2026, καλούνται να υποβάλουν σχετική δήλωση συμμετοχής στην επαναληπτική εξεταστική περίοδο μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας https://e-sec.ntua.gr.

Προθεσμία υποβολής δηλώσεων:

15 Ιουλίου 2026 έως 23 Ιουλίου 2026

Μετά την παρέλευση της προθεσμίας δεν θα είναι δυνατή καμία δήλωση.

Σημαντικές Πληροφορίες:

  1. Δικαίωμα δήλωσης έχουν μόνο οι φοιτητές που έχουν λάβει προβιβάσιμο βαθμό σε μάθημα κατά τις εξεταστικές περιόδους Φεβρουαρίου και Ιουνίου 2026.
  2. Σε περίπτωση επανεξέτασης, λαμβάνεται υπόψη ο υψηλότερος βαθμός μεταξύ της αρχικής και της επαναληπτικής εξέτασης.
  3. Η δήλωση για βελτίωση βαθμολογίας δεν είναι δεσμευτική, αλλά είναι απαραίτητη προϋπόθεση για τη συμμετοχή στην επαναληπτική εξέταση.
  4. Φοιτητές που δεν θα δηλώσουν ένα μάθημα για βελτίωση δεν θα έχουν τη δυνατότητα να εξεταστούν στην επαναληπτική περίοδο.



/el//en//el/education/undergraduate/info/en/education/undergraduate/info/el/education/undergraduate/courses/en/education/undergraduate/courses/el/education/undergraduate/schedule/en/education/undergraduate/schedule/el/education/undergraduate/quality/en/education/undergraduate/quality/el/education/postgraduate/en/education/postgraduate/el/education/doctoral/info/en/education/doctoral/info/el/education/doctoral/courses/en/education/doctoral/courses/el/education/doctoral/schedule/en/education/doctoral/schedule/el/education/erasmus/en/education/erasmus/el/thesis/search/el/thesis/regulation/el/thesis/contour/el/research/results/en/research/results/el/research/labs/en/research/labs/el/research/iccs/en/research/iccs/el/research/libraries/en/research/libraries/el/staff/academic/faculty/en/staff/academic/faculty/el/staff/academic/emeriti/en/staff/academic/emeriti/el/staff/academic/retired/en/staff/academic/retired/el/staff/academic/visiting/en/staff/academic/visiting/el/staff/laboratory/edip/en/staff/laboratory/edip/el/staff/laboratory/etep/en/staff/laboratory/etep/el/staff/research/iccs/en/staff/research/iccs/el/staff/research/researchAssociate/en/staff/research/researchAssociate/el/staff/research/phd/en/staff/research/phd/el/staff/administrative/permanent/en/staff/administrative/permanent/el/staff/administrative/associates/en/staff/administrative/associates/el/school/history/historicalReview/en/school/history/historicalReview/el/school/history/historyNTUA/en/school/history/historyNTUA/el/school/access/en/school/access/el/school/organization/en/school/organization/el/school/regulatory-texts/el/school/news/en/school/news/el/school/events/en/school/events/el/services/services/en/services/services/el/files/undergraduate/en/files/undergraduate/el/contact/en/contact/el/alumni/register/en/alumni/register/el/cookies/en/cookies/el/announcementsECE Home Page (EL)ECE Home Page (EN)